广工商成教发〔2023〕11号

毕业实践环节是成人高等教育本科教学的重要组成部分，是培养学生综合运用本学科的基础理论、专业知识和基本技能分析和解决实际问题能力的重要环节。为鼓励我校成人高等教育本科毕业生面向生产一线，解决工作中的实际问题，结合成人高等教育的特点，制订本规定。

一、毕业实践的形式

毕业实践环节以撰写“毕业论文”或“毕业实践综合报告”（以下简称综合报告）的形式完成。申请学士学位的毕业生必须撰写毕业论文，非申请学士学位的毕业生可撰写综合报告。

二、毕业实践的选题和指导方式

（一）毕业论文

由继续教育学院各部负责组织安排毕业论文工作。

1. 毕业论文的选题可采取自选和安排相结合的方式选定。

   2. 确定选题，安排落实指导教师。

   3. 制定和发放毕业论文有关的指导性文件和表格。

   4. 检查、督促教师对学生的指导，把握毕业论文和毕业设计的工作进度和质量。

   5. 组织毕业论文的评阅、答辩。

   （二）综合报告

   由继续教育学院各部负责组织安排综合报告工作。

   1. 学生自主选择综合报告的写作形式，根据职业特点结合专业知识自行拟定题目。

   2. 分类汇编综合报告题目，安排落实指导教师。

   3. 综合报告的指导教师应由具有讲师及以上（或相当专业技术）职称且工作认真负责、科研能力较强、责任心强的教师担任。

   4. 为保证综合报告指导质量，每位教师指导的综合报告数量不宜过多，原则上不得超过15篇。

   5. 检查督促教师对综合报告的指导与评阅。

   三、撰写及格式要求

   （一）毕业论文的撰写及格式要求按照《美高梅集团4688.am.首页成人本科生毕业论文（设计）管理办法》执行。

   （二）综合报告的写作要求：

   1. 可以采取读书报告、分析报告、调研报告、实习报告、方案策划、案例分析、工作总结等灵活多样的写作形式完成。

   2. 学生应充分利用丰富的社会经验，紧密结合工作实际和专业知识开展选题。每篇报告不少于五千字。

   3. 综合报告内容注重应用性和实践性，力求做到主题明确、结构严密、观点正确、材料详实、论证科学、分析透彻、逻辑清晰、文字通畅。

   4. 学生应尊重教师指导意见，积极主动与指导教师联系与沟通，虚心接受教师指导。

   5. 学生必须按时、独立地完成综合报告，不得抄袭他人成果。

   6. 学生应严格按照综合报告的格式要求进行排版与装订。

   7. 指导教师要以高度的责任心和严肃的科学态度对学生进行精心指导，严格要求。重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及基本科学研究方法的指导。

   8. 指导教师应定期检查学生综合报告进展情况并进行具体指导。

   （三）综合报告的格式及排版要求：

   1. 综合报告封面请在继续教育学院网站下载，用A4纸打印封面即可。装订顺序为:封面、综合报告成绩评定表、正文、注释、参考文献。从左边装订成册。

   2. 综合报告的格式及排版应符合《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）要求。

   四、成绩评定

   1. 毕业论文和综合报告均采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格。

   2. 毕业论文由指导教师及答辩教师分别给予成绩。

   3. 综合报告的成绩由指导教师评定。

   五、本规定由美高梅集团4688.am.首页继续教育学院负责解释。